पृथक्करण चिंता विकार हा एक सतत, तीव्र आणि विकासाच्या दृष्टीने अयोग्य भीती आहे जो मुख्य संलग्नक व्यक्तीपासून (सामान्यतः आई) वेगळे होण्याची भीती आहे. प्रभावित मुले असे वेगळे होणे टाळण्याचा आटोकाट प्रयत्न करतात. जेव्हा विभक्त होण्याची सक्ती केली जाते तेव्हा ही मुले दुःखाने पुन्हा एकत्र येण्यात व्यस्त असतात. निदान क्लिनिकल निकषांनुसार केले जाते. मुलासाठी आणि कुटुंबासाठी वर्तणुकीशी संबंधित थेरपी आणि गंभीर प्रकरणांसाठी, निवडक सेरोटोनिन रीअपटेक इनहिबिटर (एसएसआरआय) उपचार आहे.

(मुले आणि पौगंडावस्थेतील चिंताग्रस्त विकारांचे विहंगावलोकन देखील पहा.)

8 महिने ते 24 महिने वयाच्या मुलांमध्ये विभक्त होण्याची चिंता ही एक सामान्य भावना आहे; मुलांमध्ये वस्तुच्या स्थायीतेची भावना विकसित होते आणि त्यांचे पालक परत येतील याची जाणीव होते तेव्हा हे सामान्यत: निराकरण होते. काही मुलांमध्ये, विभक्त होण्याची चिंता या वेळेच्या पलीकडे राहते किंवा नंतर परत येते; तो एक विकार मानण्याइतका गंभीर असू शकतो. विभक्त चिंता विकार सामान्यतः लहान मुलांमध्ये होतो आणि तारुण्य नंतर दुर्मिळ आहे.

जीवनातील ताणतणाव (उदा. एखाद्या नातेवाईकाचा, मित्राचा किंवा पाळीव प्राण्यांचा मृत्यू; भौगोलिक हालचाल, शाळांमधील बदल) विभक्त चिंता विकारास कारणीभूत ठरू शकतात. तसेच, काही लोकांमध्ये चिंतेची अनुवांशिक प्रवृत्ती असते.

• पृथक्करण चिंता विकाराची लक्षणे आणि चिन्हे

सामाजिक चिंता विकार प्रमाणे, विभक्त चिंता विकार अनेकदा शाळा (किंवा प्रीस्कूल) नकार म्हणून प्रकट होतो.

नाट्यमय दृश्ये विशेषत: विभक्त होण्याच्या वेळी घडतात. विभक्त दृश्ये विशेषत: मूल आणि संलग्न आकृती दोघांसाठी वेदनादायक असतात (सामान्यतः आई पण एकतर पालक किंवा काळजी घेणारी असू शकते). मुले अनेकदा अशा निराशेने रडतात आणि विनवणी करतात की पालक सोडू शकत नाहीत, परिणामी प्रदीर्घ दृश्ये व्यत्यय आणणे कठीण आहे. विभक्त झाल्यावर, मुले संलग्नक आकृतीसह पुन्हा एकत्र येण्यावर स्थिर होतात आणि बर्याचदा काळजी करतात की या व्यक्तीला इजा झाली आहे (उदा. कार अपघातात, गंभीर आजाराने). मुले एकटे झोपण्यास नकार देऊ शकतात आणि संलग्न आकृतीच्या खोलीत नेहमी राहण्याचा आग्रह देखील करू शकतात.

मुले अनेकदा शारीरिक तक्रारी (उदा. डोकेदुखी, पोटदुखी) विकसित करतात.

जेव्हा संलग्नक आकृती असते तेव्हा मुलाचे वर्तन सहसा सामान्य असते. ही सामान्य वागणूक कधीकधी चुकीची छाप देऊ शकते की समस्या किरकोळ आहे. तथापि, काही मुलांना अटॅचमेंट आकृती (उदा. आजारपण, अपहरण किंवा मृत्यू) गमावण्याची सतत आणि जास्त काळजी असते.

विभक्त होण्याची चिंता बहुतेकदा पालकांच्या चिंतेने वाढलेली असते, ज्यामुळे मुलाची चिंता वाढते; परिणाम म्हणजे एक दुष्ट वर्तुळ ज्याला एकाच वेळी पालक आणि मुलाच्या संवेदनशील आणि योग्य उपचाराने व्यत्यय आणता येतो.

• पृथक्करण चिंता विकाराचे निदान

• मानसोपचार मूल्यांकन
• डायग्नोस्टिक अँड स्टॅटिस्टिकल मॅन्युअल ऑफ मेंटल डिसऑर्डर (DSM-5-TR) निकष

• पृथक्करण चिंता विकाराचे निदान इतिहासाद्वारे आणि विभक्त दृश्यांचे निरीक्षण करून केले जाते. अभिव्यक्ती ≥ 4 आठवडे उपस्थित असणे आवश्यक आहे आणि यामुळे लक्षणीय त्रास होतो किंवा कार्य बिघडते (उदा., मुले वयानुसार सामाजिक किंवा शैक्षणिक क्रियाकलापांमध्ये भाग घेऊ शकत नाहीत).

• पृथक्करण चिंता विकार उपचार

• वर्तणूक थेरपी
• क्वचितच चिंताग्रस्त

पृथक्करण चिंता विकाराचा उपचार वर्तणुकीशी संबंधित थेरपी आहे जो पद्धतशीरपणे नियमित विभक्ततेची अंमलबजावणी करतो. गुडबाय सीन शक्य तितक्या संक्षिप्त ठेवल्या पाहिजेत आणि संलग्न आकृती निदर्शनास वास्तविकपणे प्रतिक्रिया देण्यासाठी प्रशिक्षित केली पाहिजे. प्रीस्कूल किंवा शाळेतील प्रौढांपैकी एकाशी संलग्नता निर्माण करण्यासाठी मुलांना मदत करणे उपयुक्त ठरू शकते.

अत्यंत प्रकरणांमध्ये, निवडक सेरोटोनिन रीअपटेक इनहिबिटर (एसएसआरआय—चिंता आणि संबंधित विकारांच्या दीर्घकालीन उपचारांसाठी टेबल मेडिकेशन्स पहा) सारख्या चिंताग्रस्त औषधांचा फायदा मुलांना होऊ शकतो. तथापि, पृथक्करण चिंता विकार बहुतेकदा 3 वर्षांच्या लहान मुलांवर परिणाम करतात आणि अगदी लहान वयात या औषधांचा अनुभव मर्यादित असतो.

यशस्वीरित्या उपचार घेतलेल्या मुलांना सुट्टीनंतर आणि शाळा सुटल्यानंतर पुन्हा आजार होण्याची शक्यता असते. या पुनरावृत्तीमुळे, पालकांना या कालावधीत नियमितपणे विभक्त होण्याची योजना करण्याचा सल्ला दिला जातो जेणेकरून मुलाला पालकांपासून दूर राहण्याची सवय होईल.

• प्रमुख मुद्दे

• 8 महिने ते 24 महिने वयाच्या मुलांमध्ये विभक्त होण्याची चिंता ही एक सामान्य भावना आहे; जर तो या वेळेच्या पुढे टिकून राहिला किंवा नंतर परत आला, तर तो एक विकार मानला जाईल इतका गंभीर असू शकतो.
• नाट्यमय, वेदनादायक दृश्ये, हताश आक्रोश आणि विनवणीसह, विशेषत: विभक्त होण्याच्या वेळी उद्भवतात.
• जेव्हा संलग्नक आकृती असते तेव्हा सामान्य वर्तनाचा अर्थ असा नाही की समस्या किरकोळ आहे.
• उपचारांमध्ये नियमितपणे विभक्त होण्याचे नियोजन (सुट्ट्यांसह) आणि मुलाच्या निषेधावर प्रतिक्रिया देण्यासाठी संलग्न आकृतीचे प्रशिक्षण देणे समाविष्ट आहे-प्रत्यक्षात.