बौद्धिक अपंगत्व हे जन्मापासून किंवा बालपणापासूनच असलेल्या बौद्धिक कार्याच्या सरासरीपेक्षा सामान्य मुलांपेक्षा कमी दर्जाची कार्यक्षमतेचे स्वरूप आहे, ज्यामुळे दैनंदिन जीवनातील सामान्य क्रियाकलाप चालविण्याच्या क्षमतेवर मर्यादा येतात.

• बौद्धिक अपंगत्व अनुवांशिक असू शकते किंवा मेंदूच्या विकासात व्यत्यय आणणाऱ्या विकाराचा परिणाम असू शकतो.
• बौद्धिक अपंगत्व असलेल्या बहुतेक मुलांमध्ये प्रीस्कूलमध्ये होईपर्यंत लक्षात येण्याजोग्या लक्षणे विकसित होत नाहीत.
• निदान औपचारिक चाचणीच्या परिणामांवर आधारित आहे.
• योग्य प्रसूतीपूर्व काळजी बौद्धिक अपंग मूल असण्याचा धोका कमी करते.
• अनेक तज्ञांचे समर्थन, थेरपी आणि विशेष शिक्षण मुलांना शक्य तितक्या उच्च स्तरावर कार्य करण्यास मदत करते.

बौद्धिक अपंगत्व हा न्यूरोडेव्हलपमेंटल डिसऑर्डर आहे.

पूर्वी वापरल्या जाणार्‍या मानसिक मंदता या संज्ञेने एक अवांछित सामाजिक कलंक प्राप्त केला आहे, म्हणून आरोग्य सेवा अभ्यासकांनी बौद्धिक अपंगत्व या संज्ञेने बदलले आहे.

बौद्धिक अपंगत्व (आयडी) हा न्यूमोनिया किंवा स्ट्रेप थ्रोट सारखा विशिष्ट वैद्यकीय विकार नाही आणि तो मानसिक आरोग्याचा विकारही नाही. आयडी असलेल्या लोकांचे बौद्धिक कार्य सरासरीपेक्षा कमी असते जे सामान्य दैनंदिन जीवनातील एक किंवा अधिक क्षेत्रांशी सामना करण्याची क्षमता (अनुकूलक कौशल्ये) मर्यादित ठेवण्यासाठी इतके तीव्र असते की त्यांना सतत समर्थन आवश्यक असते. अनुकूलक कौशल्ये यासह अनेक क्षेत्रांमध्ये वर्गीकृत केली जाऊ शकतात.

• संकल्पनात्मक क्षेत्र: स्मरणशक्ती, वाचन, लेखन आणि गणितातील क्षमता.
• सामाजिक क्षेत्र: परस्पर कौशल्ये, कार्यात्मक संवाद, सामाजिक निर्णय आणि इतरांच्या विचारांची आणि भावनांची जाणीव
• व्यावहारिक क्षेत्र: वैयक्तिक काळजी, कार्य संस्था (काम किंवा शाळेसाठी), पैशांचे व्यवस्थापन आणि आरोग्य आणि सुरक्षा

बौद्धिक अपंगत्व असलेल्या लोकांमध्ये वेगवेगळ्या प्रमाणात कमजोरी असते, ज्याचे वर्गीकरण सौम्य ते गहन असे केले जाते. बौद्धिक कार्य कमी झाल्यामुळे (सामान्यत: प्रमाणित बुद्धिमत्ता चाचण्यांद्वारे मोजले जाते) मूलभूतपणे कमजोरी उद्भवली असली तरी, व्यक्तीच्या जीवनावर होणारा परिणाम त्या व्यक्तीला आवश्यक असलेल्या समर्थनाच्या प्रमाणात अवलंबून असतो. उदाहरणार्थ, बुद्धिमत्ता चाचणीत केवळ सौम्य कमजोरी असलेल्या व्यक्तीकडे अशी खराब अनुकूलक कौशल्ये असू शकतात ज्यासाठी व्यापक समर्थन आवश्यक आहे.

समर्थन म्हणून वर्गीकृत केले आहे

• अधूनमधून: अधूनमधून समर्थन आवश्यक आहे
• मर्यादित: निवारा कार्यशाळेत एक दिवसाचा कार्यक्रम यांसारखे समर्थन
• विस्तृत: दररोज, सतत समर्थन
• व्यापक: दैनंदिन जीवनातील सर्व क्रियाकलापांसाठी उच्च पातळीचे समर्थन, शक्यतो व्यापक नर्सिंग केअरसह

केवळ IQ चाचणी स्कोअरवर आधारित, सुमारे 3% लोकसंख्येला बौद्धिक अपंगत्व आहे (70 पेक्षा कमी IQ). जर वर्गीकरण समर्थनाच्या गरजेवर आधारित असेल, तर केवळ 1% लोकसंख्येला गंभीर बौद्धिक अपंगत्व आहे.

• बौद्धिक अपंगत्वाची कारणे

विविध प्रकारच्या वैद्यकीय आणि पर्यावरणीय परिस्थितीमुळे बौद्धिक अपंगत्व येऊ शकते. काही परिस्थिती अनुवांशिक असतात. काही गर्भधारणेपूर्वी किंवा गर्भधारणेच्या वेळी उपस्थित असतात आणि काही गर्भधारणेदरम्यान, जन्मादरम्यान किंवा जन्मानंतर होतात. सामान्य घटक म्हणजे मेंदूच्या वाढ आणि विकासामध्ये काहीतरी हस्तक्षेप करते. आनुवंशिकतेतील अलीकडच्या प्रगतीसह, विशेषत: गुणसूत्र विश्लेषणाचे तंत्र, ओळखीचे विशिष्ट कारण अनेकदा ओळखले जाऊ शकत नाही.

 

गर्भधारणेपूर्वी किंवा गर्भधारणेदरम्यान उद्भवू शकणारी काही कारणे समाविष्ट आहेत.

• अनुवांशिक विकार (जसे की फेनिलकेटोन्युरिया, टे-सॅक्स रोग, न्यूरोफिब्रोमेटोसिस, हायपोथायरॉईडीझम आणि फ्रेजाइल एक्स सिंड्रोम)
• क्रोमोसोमल विकृती (जसे की डाउन सिंड्रोम)

गर्भधारणेदरम्यान उद्भवू शकणारी काही कारणे समाविष्ट आहेत.

• गंभीर माता कुपोषण
• मानवी इम्युनोडेफिशियन्सी व्हायरस, सायटोमेगॅलॉइरस, हर्पस सिम्प्लेक्स व्हायरस, टॉक्सोप्लाज्मोसिस, रुबेला किंवा झिका व्हायरसचे संक्रमण
• विष (जसे की शिसे आणि मिथाइलमर्क्युरी)
• अल्कोहोल (गर्भातील अल्कोहोल स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर)
• औषधे (जसे की फेनिटोइन, व्हॅलप्रोएट, आयसोट्रेटिनोइन आणि कर्करोगाची केमोथेरपी औषधे)
• मेंदूचा असामान्य विकास (जसे की पोरेन्सफॅलिक सिस्ट, ग्रे मॅटर हेटरोटोपिया आणि एन्सेफॅलोसेल)
• प्रीक्लॅम्पसिया आणि एकाधिक जन्म (जसे की जुळे किंवा तिप्पट)

जन्मादरम्यान उद्भवू शकणारी काही कारणे समाविष्ट आहेत.

• अपुरा ऑक्सिजन (हायपोक्सिया)
• अत्यंत मुदतपूर्वता
• जन्मानंतर उद्भवू शकणारी काही कारणे समाविष्ट आहेत.
• मेंदूचे संक्रमण (जसे की मेंदुज्वर आणि एन्सेफलायटीस)
• डोक्याला गंभीर दुखापत
• मुलाचे कुपोषण
• तीव्र भावनिक दुर्लक्ष किंवा गैरवर्तन
• विष (जसे की शिसे आणि पारा)
• ब्रेन ट्यूमर आणि त्यांचे उपचार

 

• बौद्धिक अपंगत्वाची लक्षणे

बौद्धिक अपंगत्व असलेल्या काही मुलांमध्ये जन्माच्या वेळी किंवा त्यानंतर लगेचच असामान्यता दिसून येऊ शकते. या विकृती शारीरिक तसेच न्यूरोलॉजिकल असू शकतात आणि त्यात चेहऱ्याची असामान्य वैशिष्ट्ये, खूप मोठे किंवा खूप लहान असलेले डोके, हात किंवा पाय यांची विकृती आणि इतर विविध विकृती यांचा समावेश असू शकतो. कधीकधी मुलांचे बाह्यतः सामान्य स्वरूप असते परंतु गंभीर आजाराची इतर चिन्हे असतात, जसे की फेफरे, आळस, उलट्या, असामान्य लघवीचा वास, आणि अन्न आणि सामान्यपणे वाढण्यास अपयश. त्यांच्या पहिल्या वर्षात, अधिक गंभीर आयडी असलेल्या अनेक मुलांनी मोटर कौशल्ये विकसित करण्यास विलंब केला आहे आणि ते रोल, बसणे आणि उभे राहण्यास मंद आहेत.

तथापि, आयडी असलेल्या बहुतेक मुलांमध्ये प्रीस्कूल कालावधीपर्यंत लक्षात येण्याजोगी लक्षणे विकसित होत नाहीत. अधिक गंभीरपणे प्रभावित झालेल्यांमध्ये लहान वयातच लक्षणे दिसून येतात. सहसा, पालकांच्या लक्षात येणारी पहिली समस्या म्हणजे भाषेच्या विकासात विलंब. आयडी असलेली मुले शब्द वापरण्यास, शब्द एकत्र ठेवण्यास आणि पूर्ण वाक्यात बोलण्यास हळू असतात. संज्ञानात्मक कमजोरी आणि भाषेच्या कमतरतेमुळे त्यांचा सामाजिक विकास कधीकधी मंद असतो. आयडी असलेली मुले कपडे घालणे आणि स्वतःला खायला शिकण्यास मंद असू शकतात. काही पालक जोपर्यंत मूल शाळेत किंवा प्रीस्कूलमध्ये जात नाही आणि वय-योग्य अपेक्षा पूर्ण करू शकत नाही तोपर्यंत संज्ञानात्मक कमजोरीची शक्यता विचारात घेणार नाही.

आयडी असलेल्या मुलांना इतर मुलांपेक्षा वर्तणुकीशी संबंधित समस्या असण्याची शक्यता असते, जसे की स्फोटक उद्रेक, राग आणि शारीरिकरित्या आक्रमक किंवा स्वत: ला दुखापत करणारे वर्तन. ही वर्तणूक अनेकदा विशिष्ट निराशाजनक परिस्थितींशी संबंधित असते जी संप्रेषण करण्याची आणि आवेग नियंत्रित करण्याची क्षमता कमी करते. मोठी मुले भोळसट असू शकतात आणि त्यांचा सहज गैरफायदा घेतात किंवा किरकोळ गैरवर्तन करतात.

ओळखपत्र असलेल्या सुमारे 20 ते 35% लोकांना मानसिक आरोग्य विकार देखील असतो. विशेषतः, चिंता आणि नैराश्य सामान्य आहे, विशेषत: ज्यांना याची जाणीव आहे की ते त्यांच्या समवयस्कांपेक्षा वेगळे आहेत किंवा ज्यांना त्यांच्या अपंगत्वामुळे त्रास दिला जातो आणि वाईट वागणूक दिली जाते.

S.no.	Types	IQ Range
1.	Mild Mental Retardation	50-70
2.	Moderate Mental Retardation	35-50
3.	Severe Mental Retardation	20-35
4.	Profound Mental Retardation	<20

 

• बौद्धिक अपंगत्वाचे निदान

• जन्मपूर्व घटनांची तपासणी
• विकासात्मक टप्प्याची चाचणी
• औपचारिक बौद्धिक आणि कौशल्य चाचणी
• इमेजिंग चाचण्या
• अनुवांशिक आणि इतर प्रयोगशाळा चाचण्या

जन्मापूर्वी स्क्रीनिंग (जन्मपूर्व तपासणी) गर्भाला काही विकृती आहेत की नाही हे निर्धारित करण्यासाठी केले जाऊ शकते, ज्यामध्ये काही अनुवांशिक विकारांचा समावेश आहे, ज्यामुळे बौद्धिक अपंगत्व येऊ शकते.

जन्मापासून, वाढ आणि विकास, ज्यामध्ये संज्ञानात्मक क्षमता समाविष्ट आहे, नियमितपणे मुलाच्या भेटींमध्ये मूल्यांकन केले जाते.

जेव्हा डॉक्टरांना बौद्धिक अपंगत्वाचा संशय येतो, तेव्हा मुलांचे व्यावसायिकांच्या संघांद्वारे मूल्यांकन केले जाते, ज्यात लवकर हस्तक्षेप किंवा शाळेचे कर्मचारी, एक प्राथमिक काळजी डॉक्टर, एक बाल न्यूरोलॉजिस्ट किंवा विकासात्मक बालरोगतज्ञ, एक मानसशास्त्रज्ञ, स्पीच पॅथॉलॉजिस्ट, व्यावसायिक किंवा शारीरिक थेरपिस्ट, विशेष शिक्षक, सामाजिक कार्यकर्ता, किंवा परिचारिका. हे व्यावसायिक बौद्धिक कार्यक्षमतेची चाचणी करून आणि कारण शोधून बौद्धिक अपंगत्व असल्याचा संशय असलेल्या मुलाचे मूल्यांकन करतात.

जरी मुलाच्या आयडीचे कारण अपरिवर्तनीय असले तरी, अपंगत्वास कारणीभूत असलेल्या विकाराची ओळख करून डॉक्टरांना मुलाच्या भविष्यातील वाटचालीचा अंदाज लावू शकतो, कौशल्याची पुढील हानी टाळता येऊ शकते, मुलाच्या कार्यपद्धतीची पातळी वाढू शकेल अशा कोणत्याही हस्तक्षेपाची योजना आखू शकतात आणि पालकांना सल्ला देऊ शकतात. त्या विकाराने दुसरे मूल असण्याच्या जोखमीवर.

पालकांचे निरीक्षण

काही चाचण्या, जसे की अल्ट्रासोनोग्राफी, अॅम्नीओसेन्टेसिस, कोरिओनिक व्हिलस सॅम्पलिंग आणि क्वाड स्क्रीनिंगसारख्या विविध रक्त चाचण्या, ज्या परिस्थितींचा परिणाम अनेकदा आयडीमध्ये होतो ते ओळखण्यासाठी गर्भधारणेदरम्यान केल्या जाऊ शकतात. अम्नीओसेन्टेसिस किंवा कोरिओनिक व्हिलस सॅम्पलिंग बहुतेकदा 35 वर्षांपेक्षा जास्त वयाच्या गर्भवती महिलांसाठी केले जाते कारण त्यांना डाऊन सिंड्रोम असण्याचा धोका वाढतो आणि ज्या गर्भवती महिलांना चयापचय विकारांचा कौटुंबिक इतिहास आहे त्यांच्यासाठी. क्वाड स्क्रीन ही बहुतेक गर्भवती महिलांमध्ये केली जाणारी चाचणी आहे. हे एका महिलेच्या रक्तातील चार पदार्थांची पातळी मोजण्यासाठी केले जाते. या चाचणीचे परिणाम डॉक्टरांना हे मूल्यांकन करण्यात मदत करतात की गर्भाला डाउन सिंड्रोम, ट्रायसोमी 18, किंवा न्यूरल ट्यूब दोष यासारख्या विशिष्ट परिस्थितींचा धोका वाढतो.

आईच्या रक्तातील अल्फा-फेटोप्रोटीनची पातळी मोजणे ही न्यूरल ट्यूब दोष, डाऊन सिंड्रोम आणि इतर विकृतींसाठी एक उपयुक्त तपासणी चाचणी आहे. नॉन-इनवेसिव्ह प्रीनेटल स्क्रीनिंग (एनआयपीएस) आईच्या रक्तातील गर्भातील डीएनएचे कमी प्रमाण शोधते आणि ट्रायसोमी 21 (डाऊन सिंड्रोम), ट्रायसोमी 13 किंवा ट्रायसोमी 18 आणि काही इतर गुणसूत्र विकारांसारख्या गर्भातील जनुकीय विकारांचे निदान करण्यासाठी त्याचा वापर करते. .

 

विकासात्मक टप्प्यांचे निरीक्षण

सौम्य विकासात्मक समस्या पालकांच्या नेहमी लक्षात येत नसल्यामुळे, चांगल्या मुलांच्या भेटीदरम्यान डॉक्टर नियमितपणे विकासात्मक तपासणी चाचण्या करतात. मुलाच्या संज्ञानात्मक, शाब्दिक आणि मोटर कौशल्यांचे त्वरित मूल्यांकन करण्यासाठी डॉक्टर साध्या प्रश्नावली वापरतात, जसे की वय आणि अवस्था प्रश्नावली किंवा बाल विकास यादी. पॅरेंट्स इव्हॅल्युएशन ऑफ डेव्हलपमेंटल स्टेटस (PEDS) चाचणी पूर्ण करून मुलाच्या कार्याची पातळी निश्चित करण्यासाठी पालक डॉक्टरांना मदत करू शकतात. या स्क्रीनिंग चाचण्यांमध्ये त्यांच्या वयाच्या पातळीपेक्षा कमी कामगिरी करणाऱ्या मुलांना औपचारिक चाचणीसाठी संदर्भित केले जाते.

औपचारिक बौद्धिक आणि कौशल्य चाचणी

• औपचारिक चाचणीमध्ये तीन घटक असतात:

• पालकांच्या मुलाखती
• मुलाची निरीक्षणे
• ज्या चाचण्यांमध्ये मुलाच्या कामगिरीची तुलना त्याच वयाच्या अनेक मुलांच्या गुणांशी केली जाते.

काही चाचण्या, जसे की Stanford-Binet Intelligence Test आणि The Wechsler Intelligence Scale for Children, बौद्धिक क्षमता मोजण्यासाठी केल्या जातात. इतर चाचण्या, जसे की Vineland Adaptive Behavior Scales, कार्यात्मक संप्रेषण, दैनंदिन जीवन कौशल्ये, सामाजिक क्षमता आणि मोटर कौशल्ये यासारख्या क्षेत्रांचे मूल्यांकन करण्यासाठी केल्या जातात. सामान्यतः, या औपचारिक चाचण्या मुलाच्या बौद्धिक आणि सामाजिक क्षमतांची त्याच वयोगटातील इतरांशी (ज्याला सामान्य-संदर्भित चाचण्या म्हणतात) अचूकपणे तुलना करतात. तथापि, भिन्न सांस्कृतिक पार्श्वभूमी, इंग्रजी नसलेली कुटुंबे आणि अत्यंत कमी सामाजिक-आर्थिक स्थितीची मुले या चाचण्यांमध्ये खराब कामगिरी करतात. या कारणांमुळे, आयडीचे निदान करण्यासाठी डॉक्टरांनी पालकांकडून मिळालेली माहिती आणि मुलाच्या थेट निरीक्षणांसह चाचणी डेटा एकत्रित करणे आवश्यक आहे. आयडीचे निदान तेव्हाच योग्य असते जेव्हा बौद्धिक आणि अनुकूली कौशल्ये सरासरीपेक्षा लक्षणीयरीत्या कमी असतात.

 

कारण ओळखणे

शारीरिक विकृती असलेल्या नवजात बालकांना किंवा बौद्धिक अपंगत्वाशी निगडित स्थिती दर्शविणारी इतर लक्षणे अनेकदा विशिष्ट चाचण्यांची आवश्यकता असते.

इमेजिंग चाचण्या, जसे की चुंबकीय अनुनाद इमेजिंग (MRI), मेंदूमधील संरचनात्मक समस्या शोधण्यासाठी केल्या जाऊ शकतात. इलेक्ट्रोएन्सेफॅलोग्राम (ईईजी) मेंदूच्या विद्युत क्रियाकलापांची नोंद करतो आणि संभाव्य दौर्‍यासाठी मुलाचे मूल्यांकन करण्यासाठी वापरला जातो. हाडांचे क्ष-किरण देखील ID च्या संशयित कारणांना नाकारण्यात मदत करू शकतात.

अनुवांशिक चाचण्या, जसे की क्रोमोसोमल मायक्रोएरे विश्लेषण, विकार ओळखण्यात मदत करू शकतात. ज्या लोकांच्या कुटुंबातील सदस्य किंवा इतर मूल वंशानुगत विकाराने ओळखले जाते, विशेषत: आयडीशी संबंधित, जसे की फेनिलकेटोनुरिया, टे-सॅक्स रोग किंवा फ्रेजाइल एक्स सिंड्रोम, अशा लोकांसाठी डॉक्टर अनुवांशिक चाचणीची शिफारस करू शकतात. अनुवांशिक विकारासाठी जनुक ओळखणे अनुवांशिक सल्लागारांना पालकांना प्रभावित मुलाच्या जोखमीचे मूल्यांकन करण्यात मदत करण्यास अनुमती देते.

इतर मूत्र आणि रक्त चाचण्या डॉक्टरांच्या संशयित कारणावर अवलंबून केल्या जातात.

भाषा शिकण्यात आणि सामाजिक कौशल्यांमध्ये प्रभुत्व मिळवण्यास उशीर झालेल्या काही मुलांमध्ये आयडी व्यतिरिक्त इतर अटी असतात. कारण ऐकण्याच्या समस्यांमुळे भाषा आणि सामाजिक विकासात व्यत्यय येतो, श्रवण मूल्यमापन सामान्यतः केले जाते.

भावनिक समस्या आणि शिकण्याचे विकार देखील ID साठी चुकले जाऊ शकतात. दीर्घकाळापासून सामान्य प्रेम आणि लक्षापासून गंभीरपणे वंचित राहिलेल्या मुलांना (बाल दुर्लक्ष आणि अत्याचाराचे विहंगावलोकन पहा) त्यांच्याकडे ID आहे असे वाटू शकते. बसणे किंवा चालणे (एकूण मोटर कौशल्ये) किंवा वस्तू हाताळण्यात (उत्तम मोटर कौशल्ये) उशीर झालेल्या मुलास ID शी संबंधित नसलेला न्यूरोलॉजिकल विकार असू शकतो.

• बौद्धिक अपंगत्वाचे निदान

सौम्य ID असलेल्या व्यक्तीचे आयुर्मान तुलनेने सामान्य असते आणि आरोग्य सेवा सर्व प्रकारच्या बौद्धिक अपंग लोकांसाठी दीर्घकालीन आरोग्य परिणाम सुधारत असते. आयडी असलेले बरेच लोक स्वतःचे समर्थन करू शकतात, स्वतंत्रपणे जगू शकतात आणि योग्य समर्थनासह यशस्वीरित्या काम करू शकतात.

बौद्धिक अपंगत्व कधीकधी गंभीर शारीरिक समस्यांसह अस्तित्वात असल्यामुळे, विशिष्ट स्थितीनुसार, आयडी असलेल्या लोकांचे आयुर्मान कमी केले जाऊ शकते. अधिक गंभीर बौद्धिक अपंगत्व असलेल्या लोकांना जीवनासाठी आधाराची आवश्यकता असते. सर्वसाधारणपणे, संज्ञानात्मक अपंगत्व जितके गंभीर असेल आणि त्या व्यक्तीला शारीरिक समस्या जितक्या जास्त असतील तितके आयुर्मान कमी असेल.

 

• बौद्धिक अपंगत्व प्रतिबंध

गर्भाच्या अल्कोहोल स्पेक्ट्रम विकार हे बौद्धिक अपंगत्वाचे एक अत्यंत सामान्य आणि पूर्णपणे प्रतिबंधित कारण आहे. मार्च ऑफ डायम्स आणि आयडीच्या प्रतिबंधाविषयी संबंधित इतर गट त्यांचे बरेचसे प्रयत्न महिलांना गर्भधारणेदरम्यान अल्कोहोल पिण्याच्या गंभीर हानिकारक प्रभावांबद्दल सावध करण्यावर केंद्रित करतात.

ज्या स्त्रिया गरोदर राहण्याची योजना करतात त्यांनी आवश्यक लसीकरण घ्यावे, विशेषतः रुबेला विरुद्ध. रुबेला आणि मानवी इम्युनोडेफिशियन्सी व्हायरस (एचआयव्ही) सारख्या गर्भाला घातक असलेल्या संसर्गजन्य रोगांचा धोका असलेल्या महिलांची गर्भधारणा होण्यापूर्वी चाचणी केली पाहिजे.

योग्य प्रसूतीपूर्व काळजी आयडी असलेले मूल होण्याचा धोका कमी करते. फॉलेट (फॉलिक ऍसिड), गर्भधारणेपूर्वी आणि गर्भधारणेच्या सुरुवातीला घेतलेले एक जीवनसत्व पूरक, विशिष्ट प्रकारच्या मेंदूच्या विकृती, विशेषतः न्यूरल ट्यूब दोष टाळण्यास मदत करू शकते.

प्रसूती आणि प्रसूतीच्या पद्धतींमध्ये आणि अकाली जन्मलेल्या अर्भकांच्या काळजीमध्ये प्रगतीमुळे अकाली जन्माशी संबंधित आयडीचे प्रमाण कमी होण्यास मदत झाली आहे.

 

काही अटी, जसे की हायड्रोसेफलस आणि गंभीर आरएच विसंगती, गर्भधारणेदरम्यान उपचार केले जाऊ शकतात. तथापि, बर्‍याच परिस्थितींवर उपचार केले जाऊ शकत नाहीत आणि लवकर ओळखणे केवळ पालकांना तयार करण्यासाठी आणि त्यांना गर्भपाताच्या पर्यायाचा विचार करण्यास परवानगी देऊ शकते.

 

• • बौद्धिक अपंगत्वावर उपचार
• बहुविद्याशाखीय समर्थन

आयडी असलेल्या मुलाची खालील गोष्टींचा समावेश असलेल्या बहु-अनुशासनात्मक कार्यसंघाद्वारे सर्वोत्तम काळजी घेतली जाते:

• प्राथमिक काळजी डॉक्टर
• सामाजिक कार्यकर्ते
• स्पीच पॅथॉलॉजिस्ट
• ऑडिओलॉजिस्ट
• व्यावसायिक थेरपिस्ट
• शारीरिक थेरपिस्ट
• न्यूरोलॉजिस्ट किंवा विकासात्मक बालरोगतज्ञ
• मानसशास्त्रज्ञ
• पोषणतज्ञ
• शिक्षक
• ऑर्थोपेडिस्ट

आवश्यक असल्यास इतर व्यावसायिक देखील संघाचा भाग असू शकतात. कुटुंबासह, हे लोक मुलासाठी सर्वसमावेशक, वैयक्तिकृत कार्यक्रम विकसित करतात जे ओळखपत्राचे निदान झाल्याची शंका येताच सुरू होते. मुलाच्या पालकांना आणि भावंडांनाही भावनिक आधाराची आणि काही वेळा समुपदेशनाची गरज असते. संपूर्ण कुटुंब हा कार्यक्रमाचा अविभाज्य भाग असावा.

कोणत्या प्रकारच्या समर्थनाची आवश्यकता आहे हे निर्धारित करताना एखाद्या व्यक्तीच्या सामर्थ्य आणि गरजा यांचा संपूर्ण श्रेणी विचारात घेणे आवश्यक आहे. शारीरिक अपंगत्व, व्यक्तिमत्व समस्या, मानसिक आजार आणि परस्पर कौशल्ये या सर्व गोष्टी विचारात घेतल्या जातात. आयडी असलेल्या लोकांना आणि उदासीनता सारख्या मानसिक आरोग्याचे विकार असलेल्या लोकांना आयडी नसलेल्यांना दिलेल्या डोसप्रमाणेच योग्य औषधे दिली जाऊ शकतात. तथापि, वर्तणूक थेरपी न करता आणि पर्यावरणीय बदल न करता मुलाला औषध देणे सहसा उपयुक्त नसते.

आय. डी. असलेल्या सर्व मुलांना विशेष शिक्षणाचा फायदा होतो. फेडरल इंडिव्हिज्युअल विथ डिसॅबिलिटीज एज्युकेशन ऍक्ट (IDEA) साठी सार्वजनिक शाळांनी आयडी किंवा इतर विकासात्मक विकार असलेल्या मुलांना आणि किशोरांना मोफत आणि योग्य शिक्षण देणे आवश्यक आहे. किमान प्रतिबंधात्मक, शक्य तितक्या सर्वसमावेशक सेटिंगमध्ये शिक्षण प्रदान केले जाणे आवश्यक आहे-म्हणजेच अशी सेटिंग जिथे मुलांना अपंग समवयस्कांशी संवाद साधण्याची आणि समुदाय संसाधनांमध्ये समान प्रवेश करण्याची प्रत्येक संधी असेल. अमेरिकन विथ डिसेबिलिटी कायदा आणि पुनर्वसन कायद्याचे कलम 504 शाळा आणि इतर सार्वजनिक सेटिंग्जमध्ये राहण्याची व्यवस्था देखील करतात.

बौद्धिक अपंगत्व असलेले मूल सामान्यतः घरीच उत्तम राहते. तथापि, काही कुटुंबे घरी काळजी देऊ शकत नाहीत, विशेषत: गंभीर, जटिल अपंग किंवा वर्तणुकीची चिंता असलेल्या मुलांसाठी. हा निर्णय कठीण आहे आणि कुटुंब आणि त्यांच्या संपूर्ण समर्थन संघामध्ये विस्तृत चर्चा आवश्यक आहे. कुटुंबाला मानसिक आधाराची गरज भासू शकते. एक सामाजिक कार्यकर्ता कुटुंबाला मदत करण्यासाठी सेवा आयोजित करू शकतो. डे केअर सेंटर्स, हाउसकीपर्स, चाइल्ड केअर गिव्हर्स आणि रेस्पीट केअर सुविधांद्वारे मदत दिली जाऊ शकते. आयडी असलेले बहुतेक प्रौढ लोक समुदाय-आधारित निवासस्थानांमध्ये राहतात जे व्यक्तीच्या गरजेनुसार सेवा तसेच काम आणि मनोरंजनाच्या संधी प्रदान करतात.